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康熙8大家训:好孩子都是管的,熊孩子都是惯的

164发布时间:2020-09-22 00:55 类别:好词好句

康熙8大家训:好孩子都是管的,熊孩子都是惯的(bye100.com)

  孩子就像一棵树,只有在其成长的过程中不断修剪,树木才能长的挺拔。如果,因为不忍心,就不去剪掉横生的旁支,任其疯长,早晚世界会以一种更残酷的方式帮他剪掉。

  01

  孩子要管,管子如修枝

  好孩子都是管出来的,老话说:小树在砍,孩子在管。未成年的孩子,必须要管教,必须要惩戒,通过管与教可以帮助孩子形成正确的三观,一味以爱的名义让步,是对孩子最大的不负责任。

  康熙一生子嗣众多,其对子女们的管教也十分严格,《庭训格言》中收录了康熙在日常生活中对儿子们的诸多训诫。

  1、管教需注意方法

  孩子要管,管不是把自己的想法强加给孩子,也不是命令孩子,更不是对孩子大喊大叫。管教是指通过温和的沟通交流与以身作则帮助孩子树立正确的观点。

  家庭是孩子的第一教室,父母是孩子的第一任老师。教育不仅是一种技术,更是心灵的交流与爱的结果。

  有很多父母总是通过吼和骂来管孩子,其实殊不知常骂,大声骂,越骂越听不见。当父母第一次责骂孩子,孩子可能会“如你所愿”,但当次数渐多,就像“入鲍鱼之肆,久闻而不知其臭”,孩子渐渐对骂声变的麻木。

  身体都是有逃生机制的,你一责骂孩子,孩子的大脑本能地转入逃生机制,开始思考如何逃过一劫,达不到教育的目的。加之,孩子也是有自尊心的,父母的责骂在一定程度上会挫伤孩子的自尊与自信。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。

  最好的管孩子的方法是身教,让孩子在日常中耳濡目染接收正确的信息。康熙帝对皇子们要求十分严格,这种严格并不只是在学业上,而是要求皇子们有正确的人生态度。

  在《庭训格言》中,康熙要求皇子们能够:见人得失如己得失,嘉纳良言闻过则改,事无巨细不可懈慢,深思熟虑无憾无悔,恒劳知逸自强不息,实心相待不务虚名,治心之要首在克己,防微杜渐预其未萌。

  虽然每天政务缠身,忙的不可开交,但有一段时间里,他亲自为皇太子讲解四书五经。后又亲自为皇子们选定师傅,由汉人师傅们教授皇子们汉文和儒家经典。

  在百官尚未早朝,天还未亮,多数人都在睡梦中时,皇子们就要进书房读书。此时康熙帝也在忙于政事,为皇子们做出了榜样示范。

  2、管孩子并非事事都管

  关心管教还是是必要的,但若事事都管,孩子也会失去动力。

  马卡连柯曾说:你们(父母)应该由着他冒险,应该在一定程度上允许他冒险。好孩子是管出来的,管是要敲打掉孩子身上的坏毛病,并不是时时事事都管着孩子,毕竟路上孩子自己的,父母不可能陪她走一辈子。

  孩子需要父母的指导这是真的,但是如果他们无时无刻不在管教与指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

  好孩子是管出来的,在孩子成长路上,父母充当这花匠的角色,修剪,除草,通过外力来促使花树枝繁叶茂。康熙皇帝对皇子们也并非事事管教,而是放开,任他们摸索,只在他们走岔路,出乱子时,给与点拨。

  

  02

  孩子不能惯,惯子如杀子

  1、惯孩子就是害孩子

  法国教育家卢梭说:你知道运用什么方法,一定能使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。

  “捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,爱护过度成为了家庭教育的主流。在溺爱的呵护下,孩子们无法建立基本的抑制反射,不能很好地抑制自我中心和独立本能。

  我国自古就有“慈母多败儿”的说法,古人说“虽曰爱之,其实害之;虽曰爱之,其实仇之”。今天不少家长在孩子犯了错之后,不进步责备孩子让孩子认识到错误,反而以“我们家孩子还小”“长大后就好了”为由推脱。

  溺爱孩子,容易导致孩子内心无爱,变得自私自利。当孩子被溺爱包围,他只是单方面的接受爱,却不懂得付出爱。家长对孩子实施溺爱教育,孩子不能得到锻炼,会造成各方面能力的退化。

  在溺爱环境下长大的孩子,价值观多少游戏混乱,孩子一直接受的是他是世界的中心,所有人为他服务的观点,当他走向社会,迈出家门,外人不会宠你,世界不会围着你转,这会给孩子造成一种巨大的心理落差,使其原有的内心观点受到冲击。